Nos animations

Venez vous initier à la création d’objets en volume en assemblant et en personnalisant des pièces imprimées en 3D ou découpées au laser.

Choisissez au préalable un modèle dans notre catalogue, puis composez votre objet à votre rythme, avec notre accompagnement. Formes, couleurs et finitions : faites place à vos envies pour créer une décoration intérieure qui vous ressemble ou un cadeau unique pour les personnes que vous aimez.

Un moment créatif accessible aux débutants, avec le plaisir de repartir avec votre réalisation.

Petits et grands assemblent et personnalisent des objets en bois découpés au laser. Selon vos envies, peignez-les, décorez-les et associez vos idées pour réaliser une création qui vous ressemble.

Un moment convivial pour découvrir, s’entraider et laisser libre cours à son imagination, où chacun apporte sa touche.

Repartez avec vos créations et le souvenir d’un beau moment en famille.

Nous nous déplaçons dans les classes avec du matériel et des exemples de réalisations pour faire découvrir aux élèves l’impression 3D et la découpe laser.

La séance est préparée avec l’enseignante ou l’enseignant, selon l’âge des participants et les objectifs pédagogiques. Elle associe découverte des techniques, observation des objets et échanges autour de leur fabrication.

L’atelier peut également intégrer une activité de construction avec des pièces réalisées au préalable dans notre atelier. Les élèves manipulent, assemblent et expérimentent, individuellement ou en petits groupes.

Une découverte concrète et ludique pour stimuler la curiosité, la créativité et la coopération.

À partir d’une même consigne — le « prompt » — les équipes conçoivent une structure avec des pièces découpées au laser et des éléments imprimés en 3D. Le matériel offre de nombreuses possibilités d’assemblage : à chacun d’inventer sa réponse.

Le déroulement

1. 1Découvrir le défi. Les participants prennent connaissance de la consigne commune et du matériel disponible.
2. 2Imaginer et construire en équipe. Ils confrontent leurs idées, choisissent une direction et réalisent leur structure. Chaque construction traduit une interprétation du prompt.
3. 3Comparer les propositions. Les équipes présentent leurs créations, puis découvrent une proposition générée par l’intelligence artificielle à partir de la même consigne. Ensemble, elles examinent les différences, les ressemblances et le respect des contraintes.
4. 4Échanger sur les choix réalisés. Pourquoi avoir choisi cette forme ? Comment les idées ont-elles évolué ? Quelle place ont occupée l’écoute, l’expérimentation et les décisions collectives ?

La question qui ouvre le débat

« L’intelligence artificielle a-t-elle dépassé l’intelligence humaine ? »

L’atelier invite à discuter de cette question à partir d’une expérience concrète. La proposition de l’IA constitue un point de comparaison, pas une réponse parfaite : elle aussi doit être examinée au regard de la consigne.

Les objectifs

• Stimuler la créativité et la coopération.
• Observer comment une même consigne produit des réponses différentes.
• Développer un regard critique sur les propositions de l’IA.
• Explorer ce que l’intelligence collective apporte à la réalisation d’un projet.

Un atelier ludique pour les équipes, les séminaires et les journées de cohésion, mêlant fabrication, réflexion et partage.